參加101年文化志工團隊重要幹部研訓心得報告 【魏秀卿】
己經很久沒有參加幹部研習課程了，突然接到電話說要到外縣市去參加研習課程，那當然要去，更何況看了課程表與以往的課程完全不同，所以更要去參加，一來可增長知識，二來更可與各縣市的志工們交換心得更可促進人際關係，當然更要去，雖然因颱風關係日期一延再延，但還是在充滿期待下準時出發了。
在搭上往高鐵車站接駁車時，沿途都有伙伴們陸續上車，簡直都快變成文化局專車了，直到青埔站大家集合時，才知道原來還須寫研習心得，繼來之則安之。
搭上高鐵很快的到了高雄己有接待人員在等侯了，很快的報到完畢上了遊覽車，並等另一班車的人到齊後，即出發前往目的地高雄十鼓橋糖文創園區，在車上接待人員也稍微介紹了這二天的課程，很快的到了目的地，也用了很豐盛的午餐，稍作休息後即開始今天的課程。
原來國立彰化社會教育館在2008年己更名為國立彰化生活美學館，而更是以「文化」為核心，而文化志工所需扮演的角色，即須付出更多的出愛心、關心、耐心，除了更須加強自己的專長外及對如何提昇藝術、增進村里互動，進而達到村村有藝文及如何推動為努力為目標。
這次的課程真的很不一樣，志工激勵與凝聚力營造，是以人的大腦組織為主題，不同的構造各有不同的反應，當老師以突然盯著一位同學發問時，同學愣了一下差點回答不出來，或者是突然指向某人，而某人突嚇了一跳是屬於敏感體質，而聽電話如以左邊耳朵聽會有圖像、黑白輪廓等出現，且人的個性，會隨著時間及環境而改變，例如某個階段女生的個性會變得較為男性化，而男生的個性會較為女性化，這是無形中的改變，但或許知道但並不是很清楚，原來很多事情的演變都跟大腦有所關連，而這個領域對我們來說，是完全陌生的，也因為參加了這次的研習，才有機會見識到潛能開發，是由大腦內的構造所發出的?息，而潛意思的由行為所表現出來的?動，而潛能的開發也是由此而產生，真是學無止境，不懂的領域實在太多了。
用完茶點後，接著是「志願服務的內涵」課程，除了講基本章程外，更提到團隊在組織中，要充分授權應避免「多頭馬車及個人主義現象」，所以團隊是須要大家一起來維護它，不要傷害它，況且志工「平時沒有功勞也有苦勞」、「沒有苦勞也會有疲勞」，任何事情須公平公開合理，而志工養成不易，有緣相聚時要珍惜它，所以團隊更須養成互信、互賴、真誠以待，而老師也隨口提到去績優文化志工面試時，以平常心面對就好，不要想太多。
第二天用了早餐稍作休息後，即搭車前往台南十鼓文化村，到達目的地時，即有導覽人員帶路，前往園區認識環境並做了DIY“鼓”，隨後坐了糖廠小火車並參觀煙?劇場，「五行打擊樂」真的很振撼，當然我們也打了小鼓真是不簡單。
用了午餐，主辦單位貼心的安排了接駁車送至不同的車站以便回家，等車時，往北一看天空一片陰霾好像快下雨了，搭上火車後，欣賞沿路時雨時晴風光，到桃園時天己放晴，雨也停了真好，雖然只描寫了其中一小部分，但在心裡真是受益良多，有機會時希望大家都能參加類似研習課程，真的很不錯。